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Auteur
"Les Scouts et Guides de France"
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Zebre
Zebra One

Nous a rejoints le : 19 Oct 2001
Messages : 13 984

Réside à : Lyon
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Citation:
Donc Zébre, si je comprend bien ton propos, par exemple la méthode de branche (pour éviter les confusions) éclaireur proposée aux garçons de l'AGSE est la même que la méthode de branche proposée aux Guides.
Oui ! Mais moi j'ai parlé du projet pédagogique (c'est le point sur lequel je te reprenais). La méthode est encore un autre terme technique, je ne suis pas assez qualifié pour garantir que la méthode est la même ! Mais je pense fortement que si !
Franchement, tu ne te sens pas un peu confus de nous balancer indistinctement des projets pédagogiques, méthodes pédagogiques, cadre pédagogique, symbolisme, à la queue-leu-leu comme si tout cela devait entrer dans les cases de ton tableau (à la définition très personnelle).
Tu peux me fournir les définitions officielles de tous ces mots techniques avec lesquels tu jongles ?

Citation:
Ce sont les mêmes épreuves de classes, les mêmes badges, les mêmes termes employés, les mêmes uniformes, les mêmes symboles et le même vocabuliare c'est bien cela, j'ai bien compris ton propos ?
non, ce n'est pas ce que j'ai dis. On parle depuis le début du "projet pédagogique". Tu sembles avoir tellement peur de ton erreur que tu emballe tout dans le même sac,
  • l'uniforme (c'est un projet pédagogique l'uniforme ?)
  • Termes employés (c'est un projet pédagogique le vocabulaire ?)
  • vocabulaire (tiens, tu te répètes pour allonger la liste inutilement dans l'espoir de noyer le lecteur ??)
  • symboles (là encore, ce n'est toujours pas ça le "projet pédagogique")
  • Les mêmes badges : sans doute, quoiqu'on ne s'intéresse probablement pas aux mêmes épreuves (systématiquement je veux dire)
  • même épreuves de classes : oui complètement, pour ce que j'en sais.

    Mais même si les badges et les épreuves n'étaient pas les mêmes (mais ce n'est pas le cas), tout cela ce n'est pas le projet pédagogique, ni même la méthode pédagogique.

    la méthode, tu l'as défini toi même plus tôt : c'est faire progresser les enfants techniquement par le passage de brevets; la méthode, c'est encore de dissocier les sexes.
    Ca c'est de la méthode. Le vocabulaire ou le contenu des épreuves, ce n'est pas la méthode (le "contenant"). C'est au contraire la "forme" du "contenu" de l'enseignement. Je dis la forme, car le contenu au fond est le même, on a le même programme pédagogique (encore un mot savant !) mais qui revêt deux formes distinctes.

    Citation:
    je ne suis pas là en train de te parler des éléments fondamentaux du scoutisme : le jeu, la loi, la promesse, les domaines de développement...
    Encore heureux !
    Ca, c'est ce qui qui définit le scoutisme ! Manquerait plus qu'on ne fasse pas le même scoutisme, tiens (ou qu'on ne soit pas scouts, ah ah !) !
    Citation:

    Certains forumeurs pourrait-ils venir en aide à Zébre
    Tu n'es pas assez grand pour me parler d'égal à égal ?? Il te faut le soutien de l'assistance ?
  • 561
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    GUY
    Badge de bois

    Nous a rejoints le : 02 Juin 2008
    Messages : 517
    Patientez...


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