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| Auteur | activité entre unités |
| Zero Membre confirmé
Nous a rejoints le : 12 Mars 2006 Messages : 4 713 Réside à : Ailleurs |
monter un camp fictif ça doit être super long !! surtout pour un jeu !
J'ai souvenir d'un jeu qu'on avait fait avec des scouts, quand j'étais louloup... Je ne me rappelle plus des détails, mais je sais que c'était un vrai jeu scout (sauf qu'il était un peu écourté, il n'avait duré que le dimanche matin et le début de l'après-midi (la messe était avec tous les groupes et les parents en fin d'aprèm') On avait réellement marché, assez loin hors de notre camp (pas trop quand même puisqu'on était pas crevé mais pour nos ptites jambes ça faisait quand même une trotte inhabituelle) d'ailleurs c'est là que j'ai appris à lire une carte. Avant une carte ça me faisait peur avec tous ces traits, ces lignes, les couleurs et tout... ET puis quand ils examinaient leur carte, j'ai vu qu'ils disaient "bon là on va prendre ce chemin" en montrant un trait sur la carte, et quand on y arrive... oh miracle y'a un chemin !!! Du coup je me suis dis que tout est indiqué finalement ça devait pas être si difficile à certains carrefours y'avait un chef qui disait telle ou telle chose, bref un jeu normal quoi. Avec quelques prises de foulard sûrement, mais elles ne m'ont visiblement pas marquées puisque j'en ai aucun souvenir. A mon avis il vaut mieux faire jouer les scouts et les loups ensemble, que de faire jouer les les loups et laisser les scouts organiser. D'abord, ça mettra les louveteaux plus dans l'ambiance, et puis c'est plus sympa pour les scouts (Déjà pour un clampin de 14 ans, faire joujou avec des mômes de 10 ans ça l'enchante pas, mais alors si on lui demande de rester à sa place et d'attendre que les mômes jouent, là il va en avoir marre) Au final c'est plus cool pour les deux. Et puis, pour un louveteaux, voir commente une patrouille s'organnise, comment le CP parle à ses gars, comment on marche, on décode, quel est le rôle de chacun, c'est drôlement épatant surtout quand il est "à l'intérieur" et qu'il a lui-même un poste (Bon ok le plus souvent ce sera "tu aides Roland-Tugduald à décoder le message" et ça va se transformer en "je regarde Roland-Tugduald décoder le message une fois qu'il m'a expliqué le truc", mais c'est déjà ça et pour un loup c'est impressionnant. Et si jamais Roland-Tugduald c'est un CP ou SP ou 3ème, un gars un peu pédagogue ou mûr dans sa tête, là ça peut être encore plus mytho pour le loups parce qu'il va lui faire faire deux trois choses en douce et être un peu complice avec lui. ça peut arriver) |
| CASTORE Rongeur
Nous a rejoints le : 08 Fév 2005 Messages : 3 258 Réside à : wwwest |
Tu peux faire un grand jeu de l'oie, avec des équipes mixtes et des épreuves nécessitant l'alliance d'un "grand" et d'un petit (ex: un message à décrocher d'un arbre, trop haut pour le grand, qui est alors obligé de mettre le petit sur ses épaules pour y arriver....), des épreuves "jungle" (les loups, ravis, montrent leur savoir faire) et des épreuves "scoutes" .... |
| Akela NDE Akela
Nous a rejoints le : 01 Avr 2005 Messages : 4 922 Réside à : Dijon |
On se demande bien pourquoi on a des mouvements différents avec des approches pédagogiques différentes. Pourquoi a-t-on fait un premier juillet ? Pourquoi depuis 1920 organise-t-on des jamboree tous les 4 ans ? Parce que sortir un peu de nos frontières naturelles pour aller voir ce qui se passe chez le voisin, surtout celui qui n'est pas si éloigné de nous que ça, c'est quand même une constante de la pédagogie scoute.
Les scouts peuvent en effet proposer des activités aux louveteaux, mais les louveteaux peuvent également organiser des activités pour les scouts. Mais je pense, comme Castore , que la meilleure solution reste de prévoir une sorte de grand jeu nécessitant des compétences à la fois des petits et des grands, dans lequel louveteaux et éclaireurs formeront des équipes mixtes. C'est le meilleur moyen de les faire se (re)découvrir les uns les autres, les éclaireurs adorent faire les gros durs face aux louveteaux, et les louveteaux trouvent ça génial d'être avec les éclaireurs.
Je me souviens qu'une activité de ce genre avait été organisée quand j'étais louveteau, elle compte aujourd'hui encore parmi mes meilleurs souvenirs de toute ma période de petit loup. On peut faire faire des épreuves necéssitant des capacités de louveteaux et d'autres des capacités d'éclaireurs : un stand transmission avec du morse et du sémaphore, par exemple ; comme on peut faire des activités nécessitant la collaboration des deux, comme des combats de chevaux où les scouts font les chevaux et les loups les cavaliers … les deux adorent, en général. Tu organises tout ça sous forme d'un jeu à stands, reliés entre eux par une piste, des indices donnés à chaque stand quand on termine l'épreuve, ou que sais-je … il y a moyen de faire un truc génial, comme ça. On pourrait d'ailleurs reprendre le même principe pour des activités éclaireurs/guides, ça pourrait être marrant … |
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