| Auteur |
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Borome
Grand membreMontagne - Montagnard (94)
Nous a rejoint le: 30 Oct 2003
messages: 761 | | |  Posté le: 30-06-2005 à 12:45 |
Citation:
Le 2005-06-30 09:20, CASTORE a écrit
Le bleuet de Boromé ressemble furieusement à une campanule.C'est normal?
(le bleuet, en botanique, ça ressemble plutôt à un chardon)
Sinon, très joli insigne.
 je ne suis pas très fort en botanique, j'ai trouvé ces jolies fleurs  sur Internet... c'est bleu....
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CASTORE
Rongeur(147)
Nous a rejoint le: 08 Fév 2005
messages: 2228
Lieu d'origine: wwwest
| | | Posté le: 30-06-2005 à 13:06 |
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mafalda
madrileña(102)
Nous a rejoint le: 03 Janv 2003
messages: 3910 | | | Posté le: 30-06-2005 à 13:41 |
Borome, tu n'auras jamais ton signe jeannnette " amie de la nature"
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lou
Grand membre(103)
Nous a rejoint le: 10 Avr 2005
messages: 899
Lieu d'origine: paris
| | | Posté le: 30-06-2005 à 21:48 |
01-vite,vite
02-ohé toutes ohé
03-ohé les jeannettes venez toutes ici
04-ohé les jeannettes venez vite
05-venez toutes mes amies
06-si vous saviez comme dans le foret Bleu
07-viens, viens ma petite jeannette
08-si tu veux être jeannette (accueil)
09-promesse jeannette
10-au revoir
11-allons dans les prés
13-hop, des le matin
14-la sizeniere
15-pour aller à doremy
16-chut plus de bruit
17-bonsoir toutes à la ronde
18-danse de la foret
19-voici venir le mai
20-danse du tissage
21-priere des jeannettes
22-notre dame des trois fleurs
23-viens à mon secours
24-y'a tant de foret
25-etincelle, demoiselle
26-nous aimons vivre
27-la ou je vais
voici un certain nombres de chants jeannettes
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Borome
Grand membreMontagne - Montagnard (94)
Nous a rejoint le: 30 Oct 2003
messages: 761 | | | Posté le: 30-06-2005 à 22:19 |
Citation:
Le 2005-06-30 13:41, mafalda a écrit
Borome, tu n'auras jamais ton signe jeannnette " amie de la nature"
j'ai du séché ce jour là... d'ailleurs, j'ai vérifié, je ne l'ai pas eu au louveteau (je suis passé juste avant le dello..)
Mais il était joli avec des campanules 
Ok, je le refais avec les vraies bleuets de Castor...
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TaguanCdL
PétauristeMer - Vigie - Timonier (92)
Nous a rejoint le: 09 Janv 2005
messages: 2858
Lieu d'origine: Paris
| | | Posté le: 30-06-2005 à 22:26 |
est ce que quelqu'un a les paroles de danse du tissage ?
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mafalda
madrileña(102)
Nous a rejoint le: 03 Janv 2003
messages: 3910 | | | Posté le: 01-07-2005 à 07:48 |
Merci Lou pour cette liste très complète .
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lou
Grand membre(103)
Nous a rejoint le: 10 Avr 2005
messages: 899
Lieu d'origine: paris
| | | Posté le: 01-07-2005 à 19:12 |
moi j'ai les paroles de la danse du tissage faite moi signe
(je pars dimanche en camp)
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Borome
Grand membreMontagne - Montagnard (94)
Nous a rejoint le: 30 Oct 2003
messages: 761 | | | Posté le: 05-07-2005 à 18:31 |
Voilà les insignes de sizaines retravaillés pour Jeannettes...
image redimensionnée
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Ce n'est pas un peu plus joli que les triangles (SUF) ou ronds (GdF) ?
[ Ce Message a été édité par: Borome le 05-07-2005 à 19:00 ]
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Montoire
Membre confirméÉglise - Acolyte (87)
Nous a rejoint le: 19 Avr 2004
messages: 2038
Lieu d'origine: Blois, La Flèche, Lorraine, Blois
| | | Posté le: 05-07-2005 à 18:37 |
J'avoue !
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mafalda
madrileña(102)
Nous a rejoint le: 03 Janv 2003
messages: 3910 | | | Posté le: 05-07-2005 à 18:58 |
Ca claque !
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Montoire
Membre confirméÉglise - Acolyte (87)
Nous a rejoint le: 19 Avr 2004
messages: 2038
Lieu d'origine: Blois, La Flèche, Lorraine, Blois
| | | Posté le: 05-07-2005 à 18:58 |
bo travail !
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CASTORE
Rongeur(147)
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messages: 2228
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| | | Posté le: 08-07-2005 à 08:53 |
Ce qui donne, en botanique :
bleuet
coquelicot
jonquille
narcisse des poètes ?
ancolie (il en existe de toutes sortes et de plein de couleurs différentes.L'ancolie vulgaire(commune)est bleu-violet) La feuille est en général plus ronde que sur le dessin
 Très joli, Boromé, y'a t-il des droits d'auteur ou nous autorises tu à utiliser ce beau travail? (c'est une question un peu théorique pour ma part, mais on ne sait jamais pour les futeurs lecteurs du forum...)
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Borome
Grand membreMontagne - Montagnard (94)
Nous a rejoint le: 30 Oct 2003
messages: 761 | | | Posté le: 08-07-2005 à 12:33 |
Pour les dessins de fleurs, ils ont été lachement piqués sur Internet à part celui des bleuets (qui vient de toi), les autres sont d'une certaine Jeanne Mary (complètement inconnue par moi). http://www.fleurs-des-champs.com/phototheque/
Pour l'idée des insignes de sizaines, si un Mouvement qui a des jeannettes veut prendre cette idée (même forme que ceux des louveteaux) pour se moderniser, ce serait un grand honneur pour moi !
Si ces insignes devaient un jour être créés, je connais même des associations étrangères (avec des jeannettes) intéressées...
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lou
Grand membre(103)
Nous a rejoint le: 10 Avr 2005
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| | | Posté le: 12-09-2005 à 19:06 |
J'ai appris qu'il avait des jeannettes au canada, savez vous si c'est la meme pédagogie, et si les jeannettes existent dans d'autre pays?
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Old GIlwellian
Membre honoréCité - Acteur civil (172)
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| | | Posté le: 12-09-2005 à 19:39 |
Nuance il y avait! Il n'y a plus, du moins dans l'Association des Scouts du Canada (francophone) après la fusion avec les Guides.
Les SGdF vous voyez ce qui vous pend au nez!
Par contre il y a encore des Jeannettes au Liban et dans plusieurs pays africains francophones (là où il y a encore des Guides).
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lou
Grand membre(103)
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| | | Posté le: 12-09-2005 à 19:59 |
ah étonnant l'exportation!
et c'est quoi la pédagogie c'est la foret bleue ou c'est jeannette de domremy?
Vous savez qu'est ce qui prédomine comme pédagogie pour les filles entre 8 et 12 ans dans le monde?
C'est quoi la pédagogie anglaise pour les 8-12ans?
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lou
Grand membre(103)
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| | | Posté le: 12-09-2005 à 20:06 |
autre question pourquoi il y a plusieurs pédagogies pour les petites filles? les louveteaux s'est repris (pratiquement) internationalement
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Loup Amical
Grand membreForêt - Pisteur (85)
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| | | Posté le: 12-09-2005 à 21:09 |
Il y a des Jeannettes dans de nombreuses anciennes colonies françaises. Mais je ne sais pas si elles ont exactement la même pédagogie.
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Old GIlwellian
Membre honoréCité - Acteur civil (172)
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| | | Posté le: 13-09-2005 à 07:33 |
Si vous trouvez un exemplaire (ancien forcément) du "Livre des Eclaireuses" de B-P il y a une description de la pédagogie de la branche cadette britannique les "Brownies" (ou lutins), dans la première partie, l'histoire des lutins au chapitre premier ne comporte que cinq pages. Le problème est que l'imaginaire de la branche repose sur des traditions celtiques (Galloises et Irlandaises principalement) connues surtout dans des pays de tradition anglo-saxonne et difficilement transposables. Au contraire du Livre de la Jungle il n'existait donc pas de support pédagogique qui puisse être accepté internationalement.
Les anciennes colonies françaises dont l'association catholique a conservé la pédagogie jeannettes utilisent toujours les vieux manuels GdF semble t-il.
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Borome
Grand membreMontagne - Montagnard (94)
Nous a rejoint le: 30 Oct 2003
messages: 761 | | | Posté le: 13-09-2005 à 16:01 |
Citation:
Le 2005-09-13 07:33, Old GIlwellian a écrit
Les anciennes colonies françaises dont l'association catholique a conservé la pédagogie jeannettes utilisent toujours les vieux manuels GdF semble t-il.
Les anciennes colonies sont devenues indépendantes avant la sortie de Jeannette de Domrémy (1963). Ce livre n'est donc pas la base de la pédagogie. Quant au Livre de la Fôret Bleue, il est déjà pratiquement introuvable en France, alors là-bas.... et c'est tant mieux, je ne vois pas une jeannette du désert ou du sahel se référer à une grande forêt, à la construction de la France etc... Ca ne les empêche pas d'avoir des fleurs bleue, blanche et or.
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lou
Grand membre(103)
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| | | Posté le: 14-12-2005 à 14:28 _x_ |
voici une question interressante posé par castor
pour la pédagogie Jeannette, elle est clairement inspirée des deux livres fondateurs que sont la forêt bleue et Jeannette de Domrémy.
Toutefois, de nombreux enfants navigant entre divers mouvements et pouvant passer de louvettes à Jeannettes, Riaumont et doran réfléchissent sur un parcours pédagogique qui puisse faire "valider" les acquis dans les deux domaines (un socle commun, en quelque sorte)
Il est important de garder au maximum la correspondance des textes fondamentaux avec les louveteaux, de leur loi ( = les 5 maximes ), cérémonie de promesse, et niveau technique des épreuves. Une Jeannette et une Louvette qui monte à la Cie devant être interchangeables dans le domaine technique et dans la formation du caractère (même fraternité scoute). Seul "l'emballage" du décorum nécessaire à l' « âge du merveilleux » étant ici changé, pour être plus adaptée à des petites filles que les animaux de la jungle.
Riaumont dispose aussi d'un recueil "maison" d'histoires de la forêt,(le grand livre de la forêt, dont le héros est Zakou l'écureuil) qui pourra sans doute enrichir tout cela.(l'histoire du castor Biber évoqué par Baltazar y a été intégrée, mais vous en avez eu la primeur sur SP dans le fuseau "le LRS et les noisettes" )
C'est une trame de récits autour de la nature qui nous sert au cours des veillées, à tous niveaux (des louvettes aux guides!)
La réflexion est ouverte, et rien ne vaut le terrain pour valider tout ça!
en claire deux questions sont sous entendu
la premiére est la plus importante: comme avoir un socle commun technique entre louvette et jeannette?
la deuxieme peut on faut-il modifier pour cela les jeannettes et inventer une autre histoire?
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lou
Grand membre(103)
Nous a rejoint le: 10 Avr 2005
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| | | Posté le: 14-12-2005 à 14:50 |
je réponderais à la premiére question par nom car meme si la progression semble trés diffférente en vérité elle est plus défini.
voici
jeannette louvette
fleur bleue - patte tendre -) découverte
fleur blanche - premiére étoile -)prends ta place
signe - duexieme étoile et badge -)tiens ta place et o ouvre toi aux autres
a perfectionnement
fleur d'or -) tu as compris qu'il faut aller de chaque chose et pense d'abord aux autres.
la pédagogie jeannette est trés précise car elle oriente les jeannettes avec les articles, les symboles, ce qui n'exite pas chez les louvettes.
Dans un certain sens la pédagogie jeannette est plus complete.
sinon castor je ne vois pas l'interet dechanger la pédagogie. Est ce que la pédagogie louveteaux changent d'histoire tout le temps?
d'autre par rajouter une histoire me parait rendre les choses plus ambigu que ce l'est déjà.
Pour l'imaginaire Jeannette de Domremy est suffissant et donne force incroyable à la pédagogie et un imagiaire : l'arbre de mai, guillemette, et il y a un grand répertoir de musique
ce qui est sur avec l'histoire de jeannette de Domremy c'est qu'elle ne pourra jamais etre désuette puisqu'elle est vrai!
castor dit
Pour le livre de Zakou, ce n'est pas la base de la pédagogie (à lire ton post, je crois comprendre que c'est ce que tu crains) et il sert indifféremment à raconter des histoires de la nature aux louveteaux, louvettes, guides et jeannettes.
Le livre de la forêt bleue n'a absolument pas les qualités littéraires du livre de la jungle, de R.Kipling, et me semble très obsolète, avec un mélange des contes classiques que je n'aime pas du tout.Mais il décrit une progression très bonne, à garder.
Le livre de Debruynne est excellent, mais n'est pas du tout imaginaire et très tourné vers le spirituel.Il vient tout à fait logiquement en complément de la méthode originelle des guides de france, qu'il a su dynamiser.Il a introduit des nouveautés comme l'arbre de mai, par exemple
J'aimerai bien poursuivre ce dialogue sur un fuseau plus adéquat, style "pédagogie Jeannette" en te livrant mes réflexions sur le sujet.Qu'en dis-tu?
c'est sur que la foret bleue est obsolete mais je croisque jeannette de domeremy soit obsolete, je vois pas le mal que cela soit tourné vers Dieu, et je ne trouve pas que cela manque d'imagination.
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Akela NDE
Akela(139)
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| | | Posté le: 14-12-2005 à 16:06 _x_ |
Désolé, mais les Jeajea, ça m'intéresse, même si c'est pas précisément mon rayon.
Lou, pas tout à fait d'accord sur la symétrie Jeajea/Louvetisme que tu traces. Reprenons-là si tu veux bien :
(En espérant que je ne me plante pas dans mes balises de tableau ...)
| Jeannettes | Louv eteaux
Louvettes | Fonction | | fleur bleue | patte tendre | découverte | | fleur blanche | première étoile | prends ta place | | signe | deuxième étoile
+ badges | tiens ta place et ouvre toi aux autres
perfectionnement | | fleur d'or | ? | tu as compris qu'il faut aller de chaque chose (gné ?)
et pense d'abord aux autres. |
(Yess ! Il est bon !  )
Je pense qu'il y a quelques modifications à faire : à moins que la fleur d'or ne corresponde à rien dans l'imaginaire de la jungle, on peut plutôt le faire correspondre à la deuxième étoile, et les signes aux badges.
Ensuite, je suis très ennuyé : je ne vois pas la Promesse.
A la ronde, on donne la fleur bleue dès l'arrivée ?
Ensuite, oui, ça correspond à peu près. Mais autant le faire correspondre au maximum.
Concernant le livre de fond, j'ai toujours trouvé frappant que, dans la branche jaune, tout le monde ait adopté la pédagogie jungle pour les garçons, alors que les pédagogies des filles varient d'un pays et d'un mouvement à l'autre.
(Ce qui est clair, et on est d'accord là-dessus, c'est que la péda jungle n'est pas adaptée aux petites filles.)
Certes, on peut reprocher au Livre de la Forêt Bleue l'absence de génie littéraire de son auteur (quoi qu'elle ne se débrouille encore pas trop mal !!! Allez écrire un bouquin, vous ...) et sa complexité touffue qui la rend si difficile à aborder. C'est sans doute un ouvrage aux nombreuses vertus pédagogiques en théorie, en pratique, hélas, il n'est pas (ou plus ? Je pencherais pour cette seconde solution) adapté. Maintenant, considérons le cas de Jeannette de Domrémy. Plusieurs problèmes. Entre autres, il est trop basé sur le réel : c'est comme si on faisait prendre aux Louveteaux, au lieu de l'histoire de Mowgli, celle de St François d'Assise. Ne confondons pas merveilleux et surnaturel, l'âge a besoin des deux et a besoin qu'on les lui sépare nettement. Ensuite, il est sous droits d'auteur ... On ne peut pas en faire ce qu'on en veut, et il n'y en a pas d'édition récente (Et les dessins des éditions anciennes sont moches). D'autre part, l'abbé Debruynne est un des pionniers des réformes (et je dirai des abus) qui ont suivi Vatican II, je pense qu'il se trouve des points de son livre où cela se remarque.
Alors certes, je trouve dommage, en un sens, qu'on ne reprenne pas carrément le livre de Marie Diémer. Mais il faut être réaliste, ce n'est plus possible de nos jours. Il faut donc tenter de trouver un nouveau livre de référence, qui ne s'éloigne pas trop de l'univers de la Forêt Bleue, mais qui soit adapté.
Et pour ça, je fais tout à fait confiance au père Hervé de Riaumont, puisque je crois que c'est lui qui est chargé de cette rédaction.
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Labo-Scout
Chef - vieux loupForêt - Explorateur (109)
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Lieu d'origine: de Riaumont
| | | Posté le: 14-12-2005 à 16:28 _x_ |
Désolé de contredire notre ami Akela NDE, mais je ne fais ni partie de l'équipe des Jeanettes, et suis encore moins chargé de rédiger un nouveau "livre de la forêt bleu" !
Depuis une quinzaine d'année, j'ai simplement développé un cycle d'histoires naturelles (avec des animaux de chez nous) pour le patronage de Fontgombault, puis les garçons des meutes où je devais raconter quelques histoires à la veillée  C'est tout.
Et encore ne s'agit-il pas d'histoires rédigées, mais volontairement de simple canevas qui obligent chacun à broder dessus, avec ses propres mots, à partir d'une trame et d'une somme de connaissances sur la vie réelle des animaux de nos forêts. Si un nouveau Kippling croit pouvoir les rédiger, je lui souhaite bon courage, mais je préfère largement ce genre de fiches d'histoires à improviser, c'est plus vivant !
Et puis cela n'a rien de spécifiquement Jeannette, puisqu'elles ont presque été toujours utilisées pour des louveteaux. Rien n'empêche des petites filles de se servir aussi de ce grand livre de la forêt (qui en 2005 n'est pas achevé, et doit murir encore dans son expression) mais en tout cas je ne suis pas leur gourou 
Père Hervé (aumônier louveteaux)
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mafalda
madrileña(102)
Nous a rejoint le: 03 Janv 2003
messages: 3910 | | | Posté le: 14-12-2005 à 16:30 |
Le National GDF dit que la Fleur Bleue se cueille après la Promesse, la Promesse se fait dans les premiers mois de l'arrivée dans la Ronde.
En vérité, nombre de cheftaines donnent la Fleur Bleue avant la Promesse.
Je ne tranche pas sur cette question.
Sinon, pour Akela, les fonctions des fleurs sont les suivantes:
- Fleur bleue une jeannette est propore/active.
- Fleur Blanche est gaie dit toujours vrai,
-Fleur d'Or pense d'abord aux autres.
Pour les 3 fleurs il y a la fonction d'une jeannette est amie de jésus, et pas seulement pour la Fleur d'Or comme on le pense souvent !
Edition pour erreur de BBcode.
[ Ce Message a été édité par: Cyrano le 16-12-2005 à 14:14 ]
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lou
Grand membre(103)
Nous a rejoint le: 10 Avr 2005
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Lieu d'origine: paris
| | | Posté le: 14-12-2005 à 17:16 |
la fleur d'or ne correspond pas à la 2° étoiles car elle est donnée aprés le signe (badge) elle est la pour confirmer les talents misent en oeuvre pour les autres entre autre.
la promesse n'est pas une étape de progression mais un engagement, chez les suf elle est faite aprés la fleur bleue car la fleur bleue les aide à comprendre l'angagement: un jeannette peut dire oui une jeannette peut dire non.
L'histoire changent mais pas la progression qui est la meme pour toutes juste les nons sont différents. On peut retrouver des ressemblances trés forte dans les propositions pédagogique comme les symboles: eau, feu, repas-terre.
L'histoire etait trop anglosaxone est pas connue du grand publique pour en tirer un vrai imaginaire francais.
Si on doit adapter une histoire, il faut que cette histoire soit forte, donc vraiment reconnu. Le livre de la jungle est bien pour cela car il est trés connu il a meme était adapté au cinéma.
Maintenant trouver une histoire qui va pour les petites filles c'est pas évidant à trouver certainon choisi le petit prince mais le héros est masculin alors pas top comme moyen d'identification.
Pour Jeannette de Domremy a ete adapté comme un livre pouvant etre jouer et reprenant les élements de la progression jeannette donc les elements de base du livre de la foret bleue. Ainsi on voit une kermesse adaptable en jeu, fabrication de pain, déguisement, conseille, "jeannette fait des projets", "les quatre inseperables organisent une veillées" tout cela peut etre adapté. En faite tout est adaptable, car pour chaque activité on arrive à faire un paralelle avec les activités.
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Akela NDE
Akela(139)
Nous a rejoint le: 01 Avr 2005
messages: 4032
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| | | Posté le: 14-12-2005 à 18:05 |
Pour Jeannette de Domrémy, oui, mais c'est trop artificiel, du coup : c'est «fait pour ça», ce qui n'a jamais été aussi efficace qu'une bonne histoire inventée comme telle. Cf. les bonnes tactiques pour raconter une histoire en veillée : elle ne doit pas servir à quelque chose, elle sera bien plus utile si c'est une histoire intéressante.
Pour la non-concordance des progressions Louvetisme/Jeannettes, ça montre que leur "interopérabilité" n'est pas suffisante si on envisage une possibiliét de passage d'un type d'unité à l'autre, aussi, il faut simplifier.
Le LdlJ est très bien mais pas adapté aux filettes, par contre, son adaptation cinématographique est une catastrophe.
Désolé mon père, je n'étais pas très au courant ...
Cépamoijériendi
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lou
Grand membre(103)
Nous a rejoint le: 10 Avr 2005
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| | | Posté le: 14-12-2005 à 19:31 |
je suis d'accord pour le livre de la jungle
si tu es contre jeannette de domremy il faudrait trouvé un histoire forte avec un vrai auteur qui soit trés reconnu et pas se contenter comme pour la foret bleue ou l'histoire actuelle des gdf d'histoire faite de toute piece pour les jeannettes. Il faut une vraie histoire forte.
Mais je ne connais pas livre suffisament connu et interressant pédagogiquement pour elle? Vous en connaissez peut etre?
pour Jeannette de Domremy, le livre est fait pour les jeannettes mais l'histoire est réel, il suffit de lire quelques livres sur la question pour s'en apercevoir. Donc à la différence des autres livres, l'imagianaire est plus solide, il y a un reel exemple pour les enfants, et le livre est écrit pour l'enfant.
Je penses que l'a dedans une bonne piste un exemple fort et connu de tous que l'enfant puisse facilement identifié et s'indentifié. (c'est pareille pour LdlJ ca marche car c'est un exemple fort et connu de tous). L'imagiaire c'est quelque chose au qu'elle l'enfant adhére, s'identifie donc ca peut etre le roi arthur, robin des bois, comme des loups du LdlJ.
il n'y a pas forcément besoin d'une histoire, c'est quelque chose qui doit inspiré à l'imagination, quand on pense roi arthur on penses chevalerie, grand chef, courage, esprit combatif.
Quand on dit jeanne d'arc on voit la sainte patronne de france, générosité chevaleresque, force et maîtrise de soi.
Son enfance on voit simplicité joyeuse, enthousiasme, spontanéité et confiance .
bien sur qu'un livre peu aider et c'est pour cela qu'a étè crée jeannette de Domremy pour mieux aidée les jeannettes et les cheftaines à comprendre l'enfance de cette sainte; (qui n'a pas étè n'importe comment car elle est modialement connu et elle est la sainte patronne de france )
pour une bonne pédagogie il faut visée haut: pas d'histoire pour une histoire, on ne choisit pas n'importe quoi.
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lou
Grand membre |
